Edukacja nie na sprzedaż

17.02.2011 roku odbędzie się wielki ogólnopolski strajk studentów sprzeciwiających się reformie szkolnictwa wyższego, a przede wszystkim wprowadzeniu przez nią konieczności wnoszenia opłat za naukę na drugim kierunku uczelni publicznych. Za...

3688587518 c3cd4b5222 Edukacja nie na sprzedaż

17.02.2011 roku odbędzie się wielki ogólnopolski strajk studentów sprzeciwiających się reformie szkolnictwa wyższego, a przede wszystkim wprowadzeniu przez nią konieczności wnoszenia opłat za naukę na drugim kierunku uczelni publicznych.

Za organizacje przedsięwzięcia odpowiada ogólnopolska organizacja studencka broniąca praw i przywilejów każdego żaka- Demokratyczne Zrzeszenie Studentów. Jak do tej pory chęć uczestnictwa w akcji i poparciu jej zadeklarowało, za pośrednictwem Facebooka, ponad 3700 osób. Głównym celem protestujących jest otwarte ukazanie swojego sprzeciwu ustawie przegłosowanej przez Sejm 04.02.2011. Pomysłodawcy nazywają reformę „reformą antystudencką” i liczą na poparcie prezydenta Bronisława Komorowskiego, któremu w procesie legislacyjnym przysługuje prawo weta ustawy. Udział w akcji zadeklarowały największe studenckie ośrodki takie jak: Warszawa, Łódź, Olsztyn, Wrocław, Kraków i Poznań. Czas na Szczecin! Nasz głos jest tak samo ważny i potrzebny, brakuje jednak w dalszym ciągu koordynatora, który podjąłby się niewątpliwie ogromnego wyzwania, jakim jest zorganizowanie protestu również w naszym mieście.

Główne hasło protestu: EDUKACJA NIE NA SPRZEDAŻ.

Więcej informacji: http://www.facebook.com/event.php?eid=163008283750476

Czytaj także:

avatar

O Kamil Hawro

Uczulony na ludzką głupotę i ignorancję, których niestety nie zawsze sam wystrzega się w swoim postępowaniu, realista, usiłujący mimo to patrzeć na otaczającą rzeczywistość z lekkim przymrużeniem oka. Student dziennikarstwa ceniący konstruktywną krytykę podpartą argumentami z których ma szansę wyciągać wnioski; wielbiciel dobrego i nieszablonowego kina, wciągającej książki i inspirującej muzyki właściwie każdego gatunku. Nadal poszukujący własnych wzorców.